美国总统奥巴马在美国开学日的演讲《我们为什么要上学？》，这是一篇超级鼓舞人心的演讲，不得不佩服奥巴马的演讲能力——全篇没有太多大词，他鼓励每一个个体从哪怕一个小目标开始，马上行动并坚持不懈。　...[详细]

　　转眼间，初三的号角吹起，同学们褪去了初一初二的稚气，踏上了崭新的路途，即将接受中考的洗礼。 初三不同于初一初二，课程难度不同、学习方法不同、考试结果差距不同、考试形式不同、考试心态不同、需要关...[详细]

　　新学期开始，如何让新教师尽快适应工作？如何让新教师的教育教学能力得到快速提升？这就需要对新教师进行全方位的培训。那么如何进行新教师培训？让我们看看一些发达国家是怎么做的。　　芬兰：提升教学能力...[详细]

　　从改变课堂结构，到改变教学关系，再到改变教学意义，课堂教学改革已经从第一代迈向第三代。在这个过程中，教学技术不断成熟，教育理念不断创新，课改实现了道与术的完美结合。　　可以说，2014年是第二代课...[详细]

近年来，以先学后教高效课堂能力导向素养导向等作为关键词的教学改革，成为中小学教师普遍关注的话题。纵观各种卓有成效和创见的教学改革，其改革的核心均是转变教学关系，教学生学会如何学习，还学生在课堂中的...[详细]

　　有人说，课改的核心是改课，改课的核心是改学，改学的核心是改法。到底什么样的法才是好法？改法的密码是什么？如何才能让学生科学地学、简单地学、高效地学？　　就在距离中考不到一周的时间，我来到河南省...[详细]

　　系统的思想要靠系统的细节来呈现。面向未来的高效课堂一定是既锁定整体又关照细节的实践。细节彰显品质。抓细节就是抓品质，抓细节就是为了让好课堂的底色看得见，摸得着。所以，每一所课改学校都呼唤有一位...[详细]

古人云：“凡事预则立，不预则废”。叶圣陶先生曾经指出，练习阅读的最主要阶段是预习。指导预习是学法指导的一个重要环节，通过预习中的学法指导与训练，可以使学生逐步形成“展卷而自能通解，执笔而自能合度”...[详细]

　　摘要：论述了在物理实验教学中，如何开展探究性实验，并达到培养学生的创新精神和创造能力的目的。　　关键词：探究性实验；创新意识；能力培养　　物理教学离不开实验，实验又可以分为演示实验和学生实验两...[详细]

　　【摘 要】本文结合教学实际，论述了在初中文言文教学过程中几个重要的步骤和方法：培养兴趣，引导预习，精讲精练，思想教育。做到这几点，可以较好地帮助学生完成学习任务，实现教学目标。　　【关键词】初...[详细]

　　文章摘要：宽容它蕴藏着一种殷切的期望和潜在的教育动力。而这种宽容也是当代民主教育理念的体现，是教育意义上爱的升华。让我们拥有宽容，保持宽容吧！只有宽容的教育氛围，才有利于学生的全面成长和个性发...[详细]

在灿烂的中国文化长河中，古典诗词无疑是一颗璀璨的明珠。学习古诗词，不仅可以应付考试，更能提高学生的人文素养。因此，在整个中学语文教材中，古典诗词是不可或缺的一部分。纵观近几年的中考试题，古诗词...[详细]

　　摘要：在教学中，文言文与现代汉语严重脱节，大多数学生觉得文言文词语生僻，晦涩难懂，哀叹古文难，古文难，一提古文就心烦。那么，如何解决这个问题，激发学生学习文言文的热情和兴趣呢?一、消除畏难，相信...[详细]

从近几年各地英语中考试卷中发现，短文改错试题较为复杂，其语境意义更强，突出对语篇的语言综合考查，即主要考查考生对语篇的理解、逻辑思维能力及判断、分析、识错，纠错的能力。包括考查考生在用词、词法...[详细]

内容摘要：随着新课改的实施，学生、教师以及课堂效果都发生了明显变化。尤其是随着任务型教学的深入课堂，学生的活动与体验更为丰富。创设灵活多样的教学环境，合理有效利用多媒体，引导学生带着任务学习，...[详细]