杨创浩 如何做好五分钟德育教育
2019-03-30 09:22:51 来源：
江西西山初中部 点击阅读数：
次 编辑:吴碧霞
尊敬的各位领导，同仁：
大家下午好！
一滴水藏着整个大海，五分钟养成良好习惯。这是我们张董事长提出开展的五分钟教育活动。我们带领学生利用课前、课后、饭前、饭后五分钟针对学生开展教育，引导他们养成良好的学习习惯、行为习惯，同时这也有利于我们对班级的管理。
课前，课后五分钟。课前五分钟，主要是引导学生端正学习态度“态度决定一切”’，良好的学习态度能够使孩子们也来越优秀，上课认真听讲，不打瞌睡，不扰乱课堂纪律，让学生充分认识到学习的重要性。其次是安全，安全是保障孩子们生活，学习的基础。每天我都利用课前五分钟时间，在学部一楼叮嘱他们上下楼梯注意安全，要做到：不打闹不拥挤、文明有序地进入教室学习。每天的五分钟虽然很短，但日积月累、积少成多，现在我班的学习和安全意识养成习惯明显有所提高。下课后的五分钟尤为重要，与班主任及任课老师做好交接工作，落实学生在课堂上的表现，有利于出现问题及时解决。例如：有一次上午放学，老师跟我说班上有两个学生在教室发生了矛盾，我利用了课后五分钟和午休时间找他们了解事情的起因经过，原来这两个孩子脾气比较火爆，因为一些小事发生了口角还约好了中午午休在厕所打架。通过对他们心理疏导和思想教育，他俩向我承认错误并和好如初。如果没有课后与老师的沟通，没有对学生的五分钟德育教育，我想可能真会发生意外伤害事件。这样的例子还有很多，由此可见：对于我们如何管理好班级，课前课后五分钟德育教育是多么的重要啊！
民以食为天，孩子生下来第一件事就是从吃开始，吃饭是我们日常生活中最常见的行为。学会吃饭不仅与身体健康有关，也与文明礼仪有关，与节俭，感恩的美德有关。我每天利用饭前五分钟，给学生开一个短会，让学生懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。，让学生养成严格遵守“一米线”，排队打饭不插队，“食不言，寝不语”的文明用餐好习惯。饭后五分钟这是针对就餐后发现的问题：例如，有的孩子喜欢随地乱扔食物，瓜皮果屑随地可见；有的孩子吃饭喜欢敲盘子，大声讲话等等。我会利用这饭后五分钟对这些不良现象进行总结并批评个人。久而久之，同学们不良习惯在减少，人人不断在进步。
学部提出的无声餐厅，饭前八要求，课前课后，饭前饭后五分钟教育，促使了我校人人养成良好的学习和生活习惯。我想：在校能安静文明有序的进餐，在家就能用用餐中学会感恩，做一个有品位，有涵养的人。
给学生金山银山，不如给学生一生受益的好习惯。习惯的形成是一个长期而复杂的过程。当然我们还有很多习惯还仍需进步，所以我们五分钟的德育教育一直在路上。每一位学生都是最棒的，他们一定会成为我们的骄傲！今天，我们为他们谋略：明天，我们将为他们自豪！
我的演讲完毕，谢谢！！
