曾华平 五分钟德育教育心得体会
2019-03-30 09:19:22 来源：
江西西山初中部 点击阅读数：
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尊敬的领导、同仁、你们好！
在素质教育的时代，德育工作在学校工作应该占什么样的地位？我认为，德育工作就应该放在学校工作的重中之重和首要位置。德育是最重要的素质教育，德育教育塑造学生心灵。切实地表现了我们育人前瞻性。
今天我主要从课前五分钟教育和饭前饭后教育两方面谈谈我对德育的一点心得。下面给大家分享一个我班级课前五分钟的经常提到的一个事例：
记得刚开学的某一天，我无意间听到一名男生对同学破口大骂，那骂声尖刻，不堪入耳。我走上前去严厉地制止了他，并且对他说：“你刚才说的话和你帅气的外表严重不符，你说的脏话我都不好意思重复，你骂人是对同学人格的侮辱，伤了同学的感情”。我跟他讲我去年夏天在上海火车站遇到的一件事，一个女孩和一个妇女发生口角，并且张口骂了那名妇女，骂得很难听。当即那个女孩的父亲狠狠地打了她一巴掌。知道这是为什么吗？接着我对他说：“一个人的言行举止代表了一个人的教养和素质，相互尊重是人与人之间最基本的礼貌。况且你这么帅气的男孩怎么能出口成脏呢？”那位男生不好意思地低下了头。也许这样的事情在别人看来是小事，但是在我们学校，作为教师遇到这样的事就不可轻视。
除课前五分钟的教育之外，我们还十分注重学生用餐前后的教育。如文明用餐，无声餐厅，光盘行动等。饭后教育，我严厉地告诉他们：“同学们，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。粮食来之不易，饱时食无奇，饿时可救命呐！以后大家可以先少打些饭菜，不够再去打，切忌浪费！”
我们常说，学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是楷模。我虽然不是孩子们的父亲，但胜似孩子们的父亲，我时时刻刻都要以父亲的心态去关爱教导每一个学生。让学生感到教育他的不仅仅是他们的父母，每一个老师都是他人生的引路人。
教师职业道德要求体现我们工作的特殊性，尽管我们共同拥有一个地球，同在一片蓝天下生存，我们有这不同的奋斗目标和任务。作为当今的教育工作者，从职业道德和工作需要上来讲、应该做到以下几个方面：
1. 依法执教，以德从教。
2. 爱岗敬业。
3. 关爱学生。
4. 严谨治学，加强业务进修。
5. 团结协作。
来引导学生让学生知道什么是德行从我们自身做起。立足于“以人为本，德育当先”的原则，积极身到“全员、全面、全程”德育工作之中。力争培养更多的德才兼备的学生，传承中华文明，让芊芊学子飞得更高、更远。
