责任与使命 ——浅谈一名教师的责任心和使命感
2018-11-01 19:27:14 来源：
江西西山初中部 点击阅读数：
次 编辑:吴碧霞
我站上讲台是第五个年头，但在西山我是一名新老师，来到这里，最大的感触就是每一位老师都尽心尽责，认真工作，这样的工作氛围让我触动。
责任心是教师很好的开展教育工作的动力和源泉。作为人民教师，要教育好学生，自己首先得有责任心和使命感。韩愈说“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”张文彬董事长在《三次讲话纪要》中也谈到“教师应用‘目中有人、口中有德、心中有爱’来要求自己；要有理想和目标，不断充实自己。”由此观之，要成为一名优秀的教师，应当对自己的事业和自己的学生有爱心和责任感，以饱满的热情熏染学生。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，坚持不懈地学习以充实自己，为自己“充电蓄能”，不断提升自己的教学能力，也是必不可少的。
我带的班级是两个普通班，学生数学基础不是很好，但初三的教学内容又与初一初二知识息息相关，每每问及是否知道，大部分学生都茫然的摇着头，甚至是最为简单的有理数的运算，都无从下笔。我开始有了些许放弃的念头，太难了，如果帮助学生从头捡起，那得花费多大的时间和精力？但是，我心中的责任驱使着我不允许有这样畏难的想法。既然在教师的岗位，就选择了一份责任、拥有了一份使命，就应该承担这个职业赋予我的使命，不放弃每一位学生。我开始想办法，培养“小帮手”、找课间晚自习的时间慢慢的查缺补漏、课堂也选择性的避开难题偏题，注重基础，培养学生学数学的信心和兴趣。结合学校“快乐课堂，美丽心理”的教学模式，和学生们一起进步成长。
看过这样的一张图，人的眼前是困难，困难后头是目标。你要实现自己的目标，就必须克服困难，在失败者的眼里，困难特别大，大的挡住了后头的目标；在成功者眼里，目标很大，所以要面临的困难都不算困难，反而成为了达到目标的跳板和垫脚石。图片告诉我们一个道理——“注意力在哪里，结果就在哪里”。而责任心就是克服困难的基本，没有责任感和使命感，那这些都是空谈。
“要为成功找方法，不为失败找借口”。从事教师工作，必须有积极向上的心态，勤勤恳恳的吃苦精神，才能更好的胜任教育一职。对待学生也要张弛有度、以心换心，用爱心关心去换取一颗感恩之心。在教育的这条道路上，荆棘肯定会有，爱心、责任心和使命感则是披荆斩棘的利刃。如果自怨自艾、满腹牢骚，那生活和工作就是苦恼的，身心也是疲累的，不仅如此，还会把负能量带给周围的同事和朋友；但如果我们能改换一个心境，建立一个好的心态，那么生活和工作就会是充满阳光和效率的。
都说教师是太阳底下最神圣的职业，我说教师是最需要有责任心的工作，我将凭着这份责任心和使命感，在今后的工作和生活中，砥砺前行！
