心灵的洗礼——李洪艳
2015-11-20 07:56:44 来源：
江西西山初中部 点击阅读数：
次 编辑:胡珊
内容摘要
简述自从我参加工作以来，我校所经历的课改工作，在新课程的实施过程中不断更新教育理念，通过一系列活动，学校的道德风貌有较大变化，办学质量明显提高，取得了一定成效。教师集体备课，学生小组合作，一种新的教学和学习理念正在形成，很符合现在学生的思维和习惯，并最大限度的调动了学生的积极性，培养了他们的动手动脑，合作探究的能力，这无论对学生还是对老师而言，都是一次心灵的洗礼。我认为，课改主要是突出变化，体现为课程改革中教学方式的变化、教师角色的变化、教学设计的变化。作为这种有效课堂的重要载体，导学案就尤其显得有价值，它让新课堂有了可操作性，让无形的理论落到了实处，实为一大突破。
关键词 新课程改革 课堂教学
自从我参加工作以来，感受最深的还是课改，一学期来，在校领导的指导带领下，我校积极投入新课程实施过程中，在新课程的实施过程中不断更新教育理念，全校教职工上下一心，齐抓共管，通过一系列活动，学校的道德风貌有较大变化，办学质量明显提高，取得了一定成效。教师集体备课，学生小组合作，一种新的教学和学习理念正在形成，很符合现在学生的思维和习惯，并最大限度的调动了学生的积极性，培养了他们的动手动脑，合作探究的能力，这无论对学生还是对老师而言，都是一次心灵的洗礼。现将有关工作回顾如下：
一、课程改革中教学方式的变化
新课改是有效的课堂教学的突破，其具备的特点概括为六个字“研、导、管、动、懂、悟”。
所谓“研”，指管理上讲课研，教研。教师集体备课，研究教材，吃透教材，课堂上形成自主学习，展示反馈，导学点拨，拓展延伸一站式的教学模式，重点培养学生自主学习，合作探究的能力。授之以鱼，不如授之以渔，教会学生自主学习才是长远之道，这正贴合了素质发展的需求。
所谓“导”，指教师引导学生突破教学任务中的重点，难点，激发学生的学习兴趣，抓住课堂上的生成资源，拓展学生思维，达到更好的教学效果。在教学过程中取舍有度，避免了一把抓，追求师生在某一方面的研究达到高度，从而重难点错开，达到课堂教学过程中师生互相都身心愉悦，各自受益的效果。
所谓“管”，首先指教师关好自己，不搞个人主义，配合年级的教学要求，以尊重学生为前提，以课堂和谐为追求。在授课、作业安排、考试检测、学生信息反馈、学生成绩分析和基础过关等方面加强过程管理，落实的跟踪和改善，实现教学效果的最优化。
所谓“动”，指的就是感知探索，教师善于激发学生的热情和求知欲，调动学生的积极性，有足够时间实现师生活动、生生互动，保证了新知识的答案是在师生探讨中形成。小组学习实践是课堂的中心环节，采取竞争机制，鼓励答案的创新与迁移。
所谓“懂”，是指在师生活动、生生互动过程中学生掌握学习方法，有足够的读、写、说的训练和操作，并且通过率很高。
所谓“悟”，是指培养学生的观察、分析、综合概括的能力，并学会举一反三，融会贯通，在领悟中学习，在学习中领悟，从而得到提升。
二、新课改中教师角色的变化
在调研听课的课程中，我们感受到：教师能够在教学中设计适合学生身心发展的实践活动，改变了单一传授知识、老师讲、学生听的课堂教学模式。注重调动学生多种感官参与学习活动，激发学生的学习积极性；教师采用多种教学方法，合理运用现代教育技术为学生创设学习情境，优化课堂教学。教师实现了角色转换，开始成为学生学习的组织者、引导者、促进者。在新的课程理念的指导下，教师能够把学生的需求放在首位，时时、处处关注学生的体验和感受。从教师教学语言的变化中也透视着教师角色的转换。
三、新课改中教学设计的变化。
为更好地落实新课程理念，我校教师更加深入的钻研教材，了解教材的编排体系，发挥教材优势。在实践中，广大教师加强了对教学设计的研究。首先，依据新课程理念进行教学设计。在进行教学设计的过程中，教师能深入学习课程标准，明确年段目标，把新课程理念贯穿在各个环节中；其次，依据学生实际进行教学设计。再次，教师能充分了解学生已有的学习经验，从学生的认知特点和实际接受水平出发，灵活地处理教材，拿出符合学生知识和心理需求的教学设计。
进行教学设计时，教师能充分发挥导语的导学功能，从整体上把握单元教学内容、教学重点，针对精读、略读课文在本单元的不同作用，有的放矢地加强对学生语文学习能力的培养。为了呵护学生的学习积极性与富有个性的经验，教师能站在促进学生发展的高度，以学定教。课堂上，教师更加关注学生灵性的闪动，在注重预先设计的同时，更注重把握课上生成的知识，珍视学生独特的见解，抓住契机引导、拓展并及时地进行课后反思，不断提高处理教材的能力。
作为这种有效课堂的重要载体，导学案就尤其显得有价值，它让新课堂有了可操作性，让无形的理论落到了实处，实为一大突破。课改使广大教师拥有着共同的感受：虽然我们的工作很繁重，但仍充满乐趣。相信我们的课改之花一定会越开越艳丽，越开越芬芳。
Copyright©2003-2018 西山教育集团 版权所有 全国咨询热线：0791-85607688（江西省西山学校）0591-85316863（福建西山学校）
学校地址：江西省南昌市进贤县长山乡316国道旁 邮编：331724 赣ICP备08101809号-1
