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八年级语文优秀教案《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》上
2015-01-02 14:49:16  来源:江西西山初中部  点击阅读数:  编辑:胡珊

课题:1就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

主备:尹小平  审核:宋玉玲    总课时数:8-9  周课时数:3 

心灵寄语:道德是真理之花。
学习目标:
1、知识与技能:积累课文中的词语  了解信的内容,理解雨果的人道主义精神 
2、过程与方法:培养速读课文筛选信息的能力,体会反讽的意味
3、情感态度与价值观:学习雨果广阔的胸襟高尚的情操伟大的人格,站在全人类的立场看待问题。
重难点预测:掌握本文的语言特色;了解雨果的伟大情操。
 

学习过程:(以下过程仅供参考,望各结合实际进行修改)
【快乐元素】(或创设情境或收心音乐)
【知识链接】
  1、圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。圆明园坐落在北京西郊海淀区北部。始建于1709年,历时150年陆续建成。它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家营苑,清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景建成大型建筑物145,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被世人冠以“万园之园”、“世界园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美名。这里有碧波荡漾的福海,有秀美的夕阳晚照有如梦似幻的仙山亭,还有无数的奇珍异宝。然而,现在的圆明园已经残破不堪,那曾经宏伟壮丽的大理石柱廊孤独的站立在高远的天空下,似乎还在回味着往日的辉煌……
  
  2、雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”.他的创作期长达60年以上,作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著,合计79卷之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。       
 
【自主学习】
1、给下列词语注音。
 惊骇  瞥见  箱箧  制裁  赃物
 
 晨曦  给予  洗劫  野蛮  琉璃
 
 珐琅  朱鹭
2、解释下列词语。
 赃物                        箱箧
 劫掠                        荡然无存
 富丽堂皇                丰功伟绩
 瞥                            惊骇
 琉璃                        珐琅
3、速读课文,感知课文内容。
【展示交流】
各小组推荐同学回答
【合作探究】
1、请用波浪线把信中雨果赞美圆明园的语句画出来,看看雨果是怎样评价圆明园的.
2、按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品?请用横线标出.
3、雨果认为圆明园是为谁建的?为什么?
4、两个“强盗”指谁?他们在圆明园犯下了哪些罪行?
 
【展示提升】
1、2:文本中多处出现。略
3、而为各国人民建;岁月创造的一切都属于人类。
4、英格兰和法兰西;毁坏圆明园的建筑,掠夺圆明园的珍宝。
【测评反馈】
1、雨果是哪个国家的作家?代表作品有哪些?
法国.《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等
 
2、雨果提及艺术有哪两种来源?分别产生哪两种艺术?
一是理想,产生欧洲艺术;一是幻想,产生东方艺术。
 
3、各国艺术都有其代表建筑,如希腊的(                  )
埃及的(          ),罗马的(          ),巴黎的(           )
中国的(                )
巴特农神庙、金字塔、斗兽场、圣母院、圆明园
 
师生笔记:
板书设计:
 赞美圆明园  同情中国    人类的立场
 “赞誉”
 (反语)         谴责英法联军         正直的立场
 珍视人类文明成果 同情、尊重中国人民
教后反思(学习收获):
 
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