【学生正在进行手抄报制作】



 

　　活动中，每位学生积极准备，踊跃参加，在老师们精心的指导下，孩子们广泛采集资料，精心设计版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样，水平较高的手抄报，一些学生的作品色彩艳丽，构思独特，内容丰富，有“数学小故事”“数学心语”“解决问题的策略”“生活中的数学问题”等栏目。通过孩子们自己精心地设计、绘制，尽情体验着学数学、用数学的快乐，收获着解决问题中带给孩子们的智慧！

【学生创意作品】