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做父母最忌,用“爱”太少,用“力”过多
2019-05-07 18:31:49  来源:江西西山初中部  点击阅读数:  编辑:吴碧霞
和老友Y聊天,问她五一去哪里,她说哪都不去了,去带儿子补习。我问为何?

她答:被邻居震撼到了,觉得自己就是不负责任的妈妈。

细问之下才知道,邻居家夫妻一致目标是要培养三科满分学霸,某次女儿数学考了个94分,父母就立即调整目标,从以往的每周一次奥数课,到现在每周四次数学补习课!其他科目也照补不误!

某日看着邻居拿着一摞女儿满分的数学卷,再看看自己儿子从球场带一身臭汗回来,Y茫然了:我是不是错了,是不是也该给他多报班,多一点粮草喂饱他,让他一脚油门开到好的初中去。

我问他:你是在为你儿子的现状,还是未来在担心?这很重要,人生是一条长线,发展是一辈子的事情,如果你仅仅为他现在担心,可以激发他的学习动力,但如果你担心他的未来,你需要调整的是你的认知,而不是盲目给他报补习班。

她恍然大悟:其实我并不担心他的未来,他阳光开朗又热情,我或许只是担心他眼前被他人比下去。

我说:培养孩子,其实是培养他们的软实力,你儿子喜欢运动,社交又好,其实就具备适应社会的软实力。

而你邻居家的孩子,倒是值得担心,父母太在意眼前的分数利益,压榨所有运动和玩耍的时间去补习,是在提前透支孩子的热情和动力。

如心理学家科恩说的:儿时用力过猛的孩子,长大很容易变得心理无力。

1

父母用爱太少,用力过多

小时候我和同学去勤工俭学, 项目是采摘茶叶。我们女生手巧,摘得又好又快,而男生们相反,不是摘了一把老叶子,就是把嫩叶子都截断了。

老师就说:你们要用心,不要他用力,茶叶是很脆弱的。

这句话我犹记在心,用到当代的教育里也恰如其分,现在大家对于家庭教育的理解,很多还停留在要给在经济上给足支持,要选最好的学校等等。

因此,大家都不遗余力。而问题就往往出现在这四个字上面。父母把“力”当成了“爱”,结果捡了芝麻丢了西瓜,适得其反。

根据某心理机构调研发现,父母们往往会在两方面对孩子用力过猛:

第一:让孩子一切都听自己的

教育专家尹建莉说:最坏的教育就是控制。希望孩子完全听自己的,等于把孩子当宠物圈养,忽视他的情感和发展需求。

这背后不是父母不爱孩子,而是父母存在两个问题。

一个是认知盲区,他们认为自己经历得多,就可以做孩子全方位的老师,这是一种自大和狂妄。

话说孔子入太庙还处处打听和询问。圣人还有三分自省,七分谦卑。父母即使学术五车,也不可能掌握全宇宙的每一个奥秘。

另一个问题是父母有存在性焦虑,他们觉得世界是很不安全的,唯有读书是可以改变命运的。所以他们为了缓解自己的焦虑,就会拿着小鞭子在孩子背后抽着,不能让孩子有半点松懈。

那么这样的结果如何呢?

一个可能导致孩子提前透支了自己的学习动力,长大后反而会失去主动学习的能力,二来他们对生活缺乏热情,因为父母除了教他们争取分数,并没有教他们怎么生活,怎么去爱。

就如过去的药家鑫和马加爵,他们无一不是顶尖学霸,但都是被父母鞭策和压榨出来的。却忽略了对他们爱和生命的教育,就导致了悲剧的发生。

第二:我把所有都给你

父母甘愿把一切都给孩子,也是一种灾难性的爱。

有个网站上做过调查,问已婚网友:你们的夫妻性生活是从什么时候减少的?

百分之八十的人说是有了孩子以后。

虽然我们知道在家庭里夫妻关系是第一关系,但是仍旧阻挡不了很多自身人格未曾分化好的家长,把重心都放在了孩子身上:

自从有了孩子,买的东西都是孩子的。

自从有了孩子,和朋友聊天的话题全是孩子。

自从有了孩子,全部时间用来陪孩子。

自从有了孩子,自动了屏蔽了生理需要,不过夫妻生活了。

最后一条里,我想起“蜗居”里面宋思明的老婆,在某次两人正要“进入状态”的关键时刻,妻子突然把老公从身上推了下去,老公看她惊恐的眼神,以为发生什么大事了。

结果她说:明天女儿要考试,好像还有个东西没准备好……

我深信这个台词一定来源于生活,不是六六杜撰的。有太多的夫妻在有了孩子以后,都不知道水乳交融为何物,性为何物。这就是将精力过度花费在孩子身上的表现。

结果是什么呢?

第一是父母自身幸福指数降,变得很焦虑第二是对孩子的期待变高了。

当父母把一切给到孩子,绝不会是孩子的福气,是孩子的压力。只要孩子哪里不够好,父母就会开始失落和沮丧。

而孩子是天生敏锐的,当他们认为是自己让父母失望了,就会开始愧疚和自责,而这两股能量一上来,他们的力量就削弱了,越是想做好,越是做不好,到头来父母的失望升级,孩子就会被贴上不懂珍惜的坏孩子标签。

孩子的自我价值感就从此动摇了。

2

蔡志忠:用“心”养育,

让孩子在信任中成长

前几天看了漫画家蔡志忠的采访,区区几分钟,胜过我读十本家庭教育的书。过去只知道他并非科班出身,而今听他分享自己的成长路,就知道他的成功是一种必然。

他说他的童年是特别自由的,而真正灵魂的自由是孕育成功的基础,而这得益于母亲做到了两点:第一是不问为什么。第二是绝对的信任。

蔡志忠有兄弟姊妹,父母的教育就是放任和散养。放任到什么程度呢?就是给他们非常多的自由,让他们充分去体验生活。而在无数次的体验中,他发现了自己对绘画的热爱和痴迷。

后来,他在初中以后就决定不再读书,要终生画画,在17岁左右的某天,他找到了一个启发他漫画生涯的老师,他对母亲说:我要去台湾。

母亲在干活,头也没有的回:你找到工作了吗?他回答:是的。

就这样,母亲就让他走了。

这一走,他从台湾又到了日本,一路耕耘,直到成为首屈一指的漫画大师。

因此他说“不问为什么”是他母亲对孩子最好的爱。只要没有生命危险,孩子就能自由的选择想做的,只要是他自己选择的,他就能坚持到底。

当蔡志忠有了自己孩子以后,他也坚持母亲的教育理念,并尽早启发孩子:你将来要做什么?

他说这就是在启动孩子的思考和自我观察,而当一个人找到自己的热爱,他的学习动力和能力也就同时被启动, 未来你管不管他,他都能自动的去努力。

而对于成功,他的定义不是有好的学习成绩,而是有好的学习能力,可以终身为了喜欢的事业去发力,却觉得甘之如饴。

因此,蔡志忠说教育根本不需要父母呕心沥血,也不需要在当下去比一个高低,而是用心去启发孩子找到热爱,并引领他们自动学习。

未来无论社会如何变迁,他们都能带着父母的信任启程,用自己的勇气打败一切风险,创造出他们成功的奇迹。

文章转自网络

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