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【前沿传承】孟母教子 明智育人
2019-02-16 14:42:41  来源:江西西山初中部  点击阅读数:  编辑:吴碧霞

  家庭教育是一切教育的基础,而母亲是家庭教育的主力,去年有一条新闻曾经被许多媒体和微信公众号传播——一位陪读妈妈因为辅导孩子写作业,被气到脑出血,送进了医院。一个家庭教育的特例提示着我们这个时代依旧有着许多母亲为了孩子的学习殚精竭虑,无比紧张。

  这一期的《前沿传承》也讲述了一个母亲教育孩子的故事——孟母教子,仔细品读这个发生在公元前三百多年的故事,我们会为今天的家庭教育找到一个可行的方案。 

  
孟母教子:孟子这位著名的思想家,小时候也曾经是个熊孩子。母亲为了教育他,曾经搬家三次。开始,他家离墓地不远,年幼的孟子常常学做扫墓、祭祀的游戏。母亲见了,说:“这里不是我们应该居住的地方。”就把家搬到了街市的附近。孟子又学商贩叫卖起东西来。母亲见了,说:“这里也不是我们居住的地方。”再搬家,这次她把家搬到了学宫附近,孟子游戏的内容变成了学习人们文明的言行举止。母亲见了,说:“我们家孩子住在这里才对啊!”于是,就在学宫旁住了下来。


【前沿传承】孟母教子 明智育人
 

  孟子少年读书时,开始也很不用功。有一次,孟子放学回家,孟母正坐在机前织布,她问儿子:“《论语》会背诵了吗?”孟子回答说:“会背诵了。”孟母高兴地说:“你背给我听听。”可是孟子却背不出来。孟母又生气又伤心,举起一把刀,“嘶”地一声,一下就把刚刚织好的布割断了,麻线纷纷落在地上。孟母教训儿子说:“学习就像织布一样,你不专心读书,就像断了的布,布断了就再也接不起来了。”孟子很受触动,从此以后,他刻苦读书。后来,熊孩子终于成长为一代大儒。

  
在这一期的节目中,铁东区青华小学的孩子们以倾情投入、放飞自我地精彩表演为我们演出了一场“孟母教子”的校园情景剧。以这种沉浸式的学习方式,孩子们从“孟母教子”的故事中收获到了成长,面对记者的话筒,孩子们也与电视机前的同龄人分享着他们的收获。

  
在中国,教育永远是家庭中的重中之重,是无数父母面临的问题,那种纠结与抗争,让人一言难尽。作为一个母亲,孟母的这一番苦心和现在的家长是一样的。在我们的演播室里,本期访谈嘉宾杨洪泽、陈大伟纷纷拿出真知灼见,结合当下,道出了孟母教子故事的现实意义。

  
教育是一个系统工程,好的环境能够帮助孩子的成长,但却不会决定孩子成长的高度。人的成才或成功是非常复杂的,是由家庭教育、学校教育、社会教育等多方面因素造成的。如果将这样的过程理解成为撬动起孩子的未来,那么,古代的孟母和今天的每个家庭以及每个父母都同样承担着一个支点的作用。在对于孩子的教育中尽全力而行,在启蒙阶段,首要的是培养孩子们的良好习惯,帮助孩子建立好的世界观,人生观,价值观,塑造一个独立的人、大写的人。

  
在我们的这一期节目中可以看到华育高新区学校小学部的一次新学年“开笔礼”——这是中国传统的启蒙教育形式。古时,“开笔礼”是极为隆重的典礼,对每个读书人来讲有着重大的意义,被称为人生四大礼之一。而今,这样的仪式依然非常有意义,孩子们也在老师的帮助下写下大大的“人”字,在一撇一捺间,开启上学之路,领会读书学习、尊师崇礼的道理。

  
去更好地教育好孩子,一定需要你我尊重常识。就像孟母那样,为孩子找个适合学习的生活环境,将孩子交给学校,但也要自己检查课业,也许无法教授课堂上的知识,但一定要教授给孩子做人的道理,而且始终言传身教,做孩子最好的榜样。

  文章转自网络

 

 
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