“当孩子还是孩子的时候，在他们心里种下一颗真善美的种子，给这个种子施以阳光、雨露、土壤和空气，然后静待花开，最后做一个甘于寂寞的旁观者。我们不是给的太少，我们是给了太多不该给的东西，我们不是管的太少，我们是管了太多不该管的东西。”高燕认为。她建议，面对孩子，家长需要认识孩子独有的特点，接受孩子的不完美，尊重孩子独立的想法，支持孩子合理的决定，欣赏孩子努力的成果，呵护孩子敏感的心灵。
而像类似智课教育这样的教育机构，作为整个大的社会教化系统不可分割的一分子，该承担什么样的义务呢？高燕强调，对教育机构而言，我们要努力地来提供更加符合教育本质的教育，与学校、家庭一起成为一个强大的教育共同体。智课教育一直强调的是，帮孩子追求的教育结果绝对不仅仅是分数，而是孩子学习力的培养。我们在帮孩子申请留学时，看重的不仅仅是他有没有进入美国名校，而是学校是否适合孩子。
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